Los alumnos de la clase de Ciencias Ambientales de Brandon Barth han disfrutado hoy de una experiencia especial al escuchar a un visitante que vivió en la Isla de Pascua.

Bob Wheeler, abuelo de un estudiante de Independence, fue destinado a vivir a la Isla de Pascua entre 1969 y 1970 como parte de una misión en las Fuerzas Armadas de Estados Unidos. La misión estaba clasificada, pero Bob pudo compartir (ahora que está desclasificada) con la clase que estuvo allí como parte de la detección nuclear.

En la presentación, Bob mostró fotos de su estancia en la isla y respondió a muchas preguntas tanto de los alumnos como de los profesores. Habló del clima de la isla, de los nativos, de los aspectos históricos de la isla (estatuas, petroglifos, etc.), de las plantas que hay en la isla y de su experiencia general viviendo allí. Bob incluso trajo algunas estatuas a pequeña escala que recibió mientras vivía en la isla para repartirlas por la clase. Afirmó que vivir en la isla "era como vivir en un museo al aire libre" porque había mucho que hacer y ver.

Esta presentación coincidía con el plan de estudios actual de la clase de ciencias medioambientales. Han estado aprendiendo sobre las causas y los efectos del crecimiento de la población humana en los últimos 200 años. La Isla de Pascua fue uno de los casos que se trataron en clase, ya que es un ejemplo de crecimiento exponencial, sobreexplotación de recursos y un trágico colapso. Cuando uno de los alumnos le contó a su abuelo lo que estaban aprendiendo en clase, se puso en contacto con Brandon Barth y le preguntó si podía venir y compartir sus experiencias en la Isla de Pascua.

En general, fue una presentación fascinante que cautivó tanto a alumnos como a profesores. Fue una gran experiencia que los alumnos oyeran cómo es la vida en la Isla de Pascua de boca de una persona que la vivió en primera persona y estuvo tan dispuesta a compartir sus experiencias.