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Distrito escolar de la ciudad de Provo

Escuela Secundaria Independence

Última modificación: 4 de agosto de 2022

Diseño interior 1

DISEÑO DE INTERIORES l

 

DOCUMENTO DE DIVULGACIÓN 2019-20 Nombre de los alumnos_____________________________

(en letra de imprenta legible)

Instructora: Sheree Lewis (shereel@provo.edu)

Título del curso: Diseño de Interiores l

Crédito: CTE o Bellas Artes ½ crédito (1 crédito semestral)

 

Descripción del curso: Este curso es una clase trimestral. Los temas tratados serán los elementos y principios del diseño. Otros temas son la disposición de muebles, la evaluación de planos de planta, la planificación del espacio y las carreras relacionadas con el diseño. Las habilidades aprendidas pueden aplicarse a los entornos de vida actuales y a futuras opciones profesionales. Este curso reforzará la comprensión de conceptos y normas descritas en la educación de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM).

 

Actividades del curso: *Técnicas de presentación de diseño profesional *Dos tipos básicos de diseño: estructural y decorativo *Elementos de diseño: línea, forma, espacio, textura, patrón, color *Rueda de color y esquemas de color *Matiz, tono y sombra *Principios de diseño: escala, proporción, equilibrio, ritmo, énfasis/punto focal, armonía *Diseño y función del espacio interior *Disposición del mobiliario, evaluación del plano, planificación del espacio Este curso consistirá en una variedad de actividades que incluyen: hojas de trabajo, proyectos, un portafolio, conferencias, exámenes, pruebas, proyectos escritos y otras experiencias positivas de aprendizaje. Algunos clips de vídeo PG y PG 13 pueden ser mostrados a lo largo del semestre para apoyar el plan de estudios. Los estudiantes deberán mantener un archivo/portafolio de todos los proyectos de clase. Si el trabajo se deja fuera se pondrá en la caja de reciclaje. Hay un examen estatal para este curso.

 

Asistencia: Los alumnos deben llegar puntuales a clase con un utensilio de escritura listo para trabajar. Las actividades de esponja comenzarán los primeros minutos de clase. Sólo se podrán recuperar en horario extraescolar. Se seguirán las directrices de la escuela en cuanto a retrasos y ausencias justificadas e injustificadas. Es su responsabilidad averiguar lo que ha perdido en los días que está ausente. Cuando estás en clase y eliges no hacer las tareas o actividades), no permito recuperar el trabajo. El trabajo de las ausencias justificadas debe recuperarse en un plazo de 10 días. Con trimestres, cada término hexagonal es aproximadamente 6 semanas Trimestre 1 - 8/15/19 - 11/7/19 Trimestre 2- 11/8/19- 2/21/20 Trimestre 3 -2/24/20- 5/22/20

H1. -8/15/19- 9/24/19 H3-11/8/19 - 12/20/19 H5 -2/24/20 -4/3/20

H2- 9/25/19- 11/7/19 H4 - 1/6/20 - 2/21/20 H6 -4/13/20- 5/22/20

 

Orientación/Disciplina: Esta clase funcionará sobre la base del respeto mutuo. La primera infracción disciplinaria resultará en un tiempo fuera de la clase. La segunda infracción resultará en tiempo fuera en la clase de otro maestro. La tercera infracción resultará en ser enviado a la oficina. No se permiten aparatos electrónicos ni gorras en mi clase. Los estudiantes que no sigan las reglas de seguridad o que malgasten los útiles escolares no podrán usar el equipo ni los útiles escolares.

 

Calificación: Los alumnos serán calificados en las siguientes áreas: participación y comportamiento en clase, proyectos y trabajo diario (hojas de trabajo, exámenes, etc.) Escala de calificaciones

Si un alumno suspende se avisará a los padres antes de que acabe el trimestre.

93-100% A 92-90 % A-

87 -89% B+ 83-86 % B 80-82% B-.

77-79% C+ 73-76 % C 70-72% C-

67-69% D+ 63-66% D 60-62% D-

 

Tareas: Todo el trabajo debe ser legible y debe incluir el nombre, la fecha y el período de clase, o NO se dará crédito. Las tareas deben ser entregadas al comienzo del período de clase en que deben ser entregadas. Todos los trabajos deben colocarse en SU carpeta personal. No calificaré su trabajo si está en la carpeta de otra persona o en la caja del período de clase equivocado.

 

Student signature__________________________ Date_______________

 

Firma de los padres __________________________

 

 

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