Recientemente, en la clase de Ciencias de la Tierra de Brandon, sus alumnos han estado aprendiendo sobre las placas tectónicas y los diferentes límites de las placas. Una parte de eso es entender los puntos calientes y las plumas del manto, que es por lo que tenemos las islas de Hawai, Yellowstone, y otros. Hicieron un modelo con manteles, pelotas de tenis y plastilina para ver cómo funcionaba. La pelota de tenis era la pluma del manto y el mantel era la corteza oceánica (placa tectónica). Sobre la pluma del manto se crea una isla volcánica (plastilina) que es arrastrada por el movimiento de la placa. El volcán queda inactivo, pero en su lugar se forma una nueva isla volcánica. Las placas también cambian de dirección, como demuestra la cadena de islas de Hawai. Los alumnos crearon un modelo tirando del mantel en otra dirección. Los alumnos crearon este modelo, dibujaron diagramas y respondieron a preguntas sobre lo que está ocurriendo, lo que han aprendido y lo que ocurriría en el futuro.