Este año, el distrito ha estado entrevistando a diferentes profesores de todo el distrito para preguntarles por qué se dedicaron a la enseñanza y por qué enseñan. Decidimos hacer lo mismo en nuestra escuela. Estos son algunos de los profesores que hemos entrevistado hasta ahora:

Alice Ficklin

"Para mí, enseñar no es sólo mi asignatura, Salud y Educación Física. Cuando me preguntan qué enseño, suelo decir "enseño a los alumnos". Mis alumnos son la razón por la que he seguido enseñando los últimos 17 años. Verlos abrirse, cuando les cuesta hacerlo, es muy gratificante. También es gratificante ver la mirada de orgullo cuando logran algo que no creían que pudieran conseguir. Y la mayor recompensa de verdad es cuando les veo cruzar el escenario de nuestro gimnasio y recibir su diploma de bachillerato. Espero enseñarles muchas más cosas que cómo mantenerse sanos o cómo hacer deporte. Espero demostrarles que son importantes y que tienen mucho que dar a nuestra comunidad".

Carmen Williams

"I enseñar marcar la diferencia en la vida de los niños que necesitan un poco de ayuda extra en la escuela. Puede que mis alumnos tengan necesidades especiales, pero pueden conseguir todo lo que se propongan en la vida con un poco de orientación.  I me encanta formar parte de su viaje".

Brandon Barth 

"I enseñar porque I Mi pasión por la Tierra y el espacio fue fomentada por mi abuelo, que también era profesor de Ciencias de la Tierra. profesor y por la gran televisión como Star Trek (jaja), y desarrollando un amor por enseñanza juventud a través de ser monitora de campamentos de verano. Todas estas cosas se juntaron y me ayudaron a darme cuenta de que no había mejor lugar o profesión para mí que enseñanza ciencias de la tierra y del medio ambiente en el instituto. Era la acumulación de todo I ¡amado en un solo lugar! Y I sabía mientras I puede que no gane mucho dinero, I siempre sería feliz y amaría mi trabajo :)"

Gina Solís 

"I amor enseñanza Inglés porque I compartir mi amor por la lengua y lo poderosa que es en nuestras vidas".